问答

哪种游戏可以学习

共6个答案

  • 云烨 云烨

    游戏是一种非常有趣和互动的学习方式,有许多种游戏可以用来学习不同的技能和知识。下面是一些可以学习的不同类型的游戏:

    1. 教育类游戏:这些游戏专门设计用于教授特定的学科或技能,例如数学、语言、科学等。它们可以通过有趣的方式向玩家传授知识和技能,激发他们的学习兴趣和动力。

    2. 智力类游戏:这些游戏旨在培养和提高玩家的智力能力,如推理、解谜、记忆和逻辑思维等。例如棋类游戏(国际象棋、围棋)、解谜游戏、数独等。

    3. 策略类游戏:这些游戏要求玩家制定和执行战略,培养分析和决策能力。例如战略游戏(风暴英雄、星际争霸)、模拟经营游戏(模拟城市、模拟农场)等。

    4. 语言学习类游戏:这些游戏专注于帮助玩家学习一门新的语言或提高现有语言的能力。它们可以通过语音和字幕来教授单词、语法和发音等,让玩家在互动中学习和练习。

    5. 体育类游戏:这些游戏模拟真实的体育运动,并要求玩家掌握相关的规则和技能。通过玩这些游戏,玩家可以学习并提高对特定体育运动的理解和技巧,如足球、篮球、高尔夫等。

    游戏可以是一种有效的学习工具,可以帮助玩家在兴趣和娱乐中获得知识、技能和经验。无论是教育类游戏还是智力类游戏,通过游戏的互动性和趣味性,玩家能够更加积极主动地参与学习过程,并获得更好的学习效果。

  • 吴曲霖 吴曲霖

    这些都是我大二的时候,教菲律宾的学生们用过的,孩子们很喜欢,课堂气氛也很好。、

    一、BINGO游戏先让学生在本子上画九个格,每个格内填写一个听到的汉字,最 后当老师念完后,老师选3个汉字念出来,只要学生把这3个汉字填写在一条线上,便可获胜,得到一个BINGO。该游戏适合汉字,词语的教学。二、找颜色老师说出某物体名称,然后要求学生说出该物体的颜色,并试着说出一个完整的句子。例如:老师说:树。学生说:树是绿的。三、西蒙的命令。教师在黑板上用简笔画画出西蒙,介绍西蒙的英语名字叫simon。在听力训练中由他发出命令。当大家听到“Simon says,\'起立\'!”大家立即站起来,“Simon says,\'坐下\'!”大家就坐下。否则什么也别做。若谁做错了,就暂时退出游戏,不犯错者为赢。例如:“Simon says摸摸你的头或把手放在桌子上”。四、碰地雷在汉语教学中,学生不太愿意跟读,用此法可以收到不错的效果。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数一二三,发出地雷爆炸的声音,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!五、此呼彼应教师把生词依次写在黑板上,教授完毕后,拿出相应的卡片。卡片如果放在正确的单词学生就和老师一起读生词,否则就保持沉默,做错的学生会导致全班班级积分减少。六、拍皮球这个游戏比较适合数字的教学练习。(1)学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。(2)教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。(3) 教师突然停下,问一个学生:多少?该学生应该答,19个。如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。(4) 哪组学生得分多,就为胜者。(5) 变化:教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:多少?学生应答“七”或“四加三是七。”七、各就各位(1) 教师读一段对话对话或课文,也可以读一段自己编的短文。(2) 让几个学生担任对话课文中的角色(或人或人物)。(3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。(4) 教师在讲述第二遍的时候,每提到一个人或物,扮演该角色的学生就得马上站起来,如教师讲:星期六下午,一群小学生在打扫教室。看,王海正在擦窗户。就要起立)(5) 变化:可编排其内容,如在公园。(6) 作用:培养学生理解短文内容,找出关键词的能力。八、在教学单词“钢笔”的时候,可以把一支钢笔事先放在某个同学的抽屉中,让其中一个人来找,其他同学可以提示帮助齐声朗读“钢笔”,当寻找者接近目标时,同学们的朗读声就变得响亮;当寻找者远离目标时,同学们的朗读声就变得越来越弱,直到寻找者找到目标为止。九、砸榔头:在黑板上贴出几张图片,然后学生拿一个充气榔头,教师说单词,学生听到后,马上跟读,然后将榔头砸在相应的图片上。十、友谊之圈目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法:1. 大家一起面对面围成两个同心圆。2.一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束,或老师喊\\\"停!\\\"时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转圈。4. 游戏的乐趣在于,学生不知道自己下一个将会面对谁,也许是新的同学,也许就是刚才问候过的同学。十一、抛绣球:练习使用\\\"你叫什么?\\\" \\\"我叫...\\\"以及一些学过的问候语。道具:沙包方法:1.学生坐在座位上,或者站成一队,老师站在学生前面,背向学生抛球,球离手后转身面对学生。2. 谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后,由他取代老师的位置,上前抛球继续游戏。3. 此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。十二、找帽子练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具:彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品,如水果、手偶、文具等)。方法:1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。2. 点一位学生上来,蒙住她的眼睛,用英语告诉她\\\"蓝色\\\\....\\\" 3. 学生根据自己的记忆,走向相应颜色的五品,并将它拿起。拿对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话,就换另一位同学。十三、猜人数熟悉数字1~5的英文表达方法: 1.选出一位同学站在前面,背对其余站成一排的同学。2.老师暗示后排的其中几位同学,并给他们制订问候语。3. 接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后,后排的同学一起向前面那位同学提问:多少个? 4. 前面的那位同学根据他听到的声音,判断刚才有几位同学和他打招呼,并说出数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。判断失误继续猜,知道猜对为止。5.可以让同学们自愿上来做,也可轮流做十四、百宝箱一只大布袋,或一个一面有洞的大箱子,一些与学习有关的手偶、文具等,如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。方法:1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。2.每次请一位学生上来,让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西,注意不要让他看见里面的物品,但可以让其他学生看见,以增加游戏的趣味性。3.老师或其他同学一起提问他:那是什么? 伸手摸的同学根据触觉判断,用“是 ... ”来回答。4. 猜对的同学受奖励。十五、地雷游戏改编版可以在不同的单词下,画不同的符号,譬如,起立的符号,拍手的符号,闭嘴的符号,转身的符号等等,那么在读到带有符号的生词时,学生就要边读边做出动作。做错或做慢要受罚。十六、西部牛仔两个学生手拿生词卡,背对背站着,同数一二三,往前走三步,然后突然转身读出对方手里的单词,谁先读出的一方获胜。十七、萝卜蹲学完生词之后,例如:香蕉、桔子、苹果。把生词卡片一一交给要玩游戏的学生,并请他们到前台。选出一个领玩者,由他开始说“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完桔子蹲,”并配合蹲的动作要合上节奏,这时桔子就要接着说口令,然后传给下一个人。十八、老狼老狼几点了很传统的游戏,口令是:老狼老狼几点了?...点了。可以由教师先当老狼,学生在后面问。每回答一次时间,学生就要向前走几步,直到快接近教师时,教师可以回答:零点了。然后忽然转身抓人,被抓到的学生要当老狼。十九、传话游戏把学生分组,然后小声告诉每组第一名同学一个生词或句子,教师说开始,由第一名学生耳语给后面的学生,依次传递,最先传完的组获胜。二十、五体投地把学过的五个单词卡片放在地上,五个不同的位置。然后命令学生把五个身体部位放在相应的单词上,譬如,把左腿放在“苹果”上,把右腿放在“香蕉”上等等。身体部位分别是头、左右手、左右脚。二十一、大小声把学过的生词卡片贴到黑板上,或依次排开写上去,教师领读学生跟读。但规则是教师大声读时,学生小声读,教师小声读时,学生大声读。这个游戏可以在教师嗓子比较累,学生又不想读生词的情况下实用,效果很好。

  • 如此便好i 如此便好i

    推荐《字母人》。《字母人》这款游戏目前巳登录了steam,该游戏巧妙的将文字与解谜玩法完美结合,在这个黑暗且充满敌意的世界中你将伴随着的字母人以闯出一条生路展开冒险,游戏整体画风诙谐,章节谜题迷雾重重,闯关过程艰辛,所有的关键障碍、谜题甚至于BOSS都是由字母所构建,即时播放的迷人故事动人心弦,而你将利用创造、更改或摧毁文字发挥改变世界的力量,通过闯关还能帮助你学习并且提高您的英语能力,是一款不可多得的精品冒险解谜游戏。

    奇妙人生,强烈推荐,非常适合学习英语。

    背景设定

    该作引入了美剧一样的章节模式,拥有大量选择,Max一开始会发现自己有着特别的力量,能够倒转时间,这将影响游戏的剧情。

    本作设定为俄勒冈州,一座名叫阿卡迪亚湾(Arcadia Bay)的小镇,离开家乡5年的高中生Max Caulfield回到了小镇,然后与儿时的好友Chloe Price一起探寻同学Rachel Amber神秘失踪的真相。

  • 剪云者 剪云者

    一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。

    二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写..

    三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西...

    四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟,事半功倍

    五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ,不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\\\\羽毛球等,跑步\\\\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率..

    游戏时学习,学习时游戏。该学习的时候学习,该娱乐的时候娱乐。

    以轻松的心态学习,带着求知的思想娱乐。 每天订制自己的学习目标 强制自己完成后可以游戏当然不能敷衍着学习

    这个问题是要看自己的控制力如何,如果自己的控制力很好,每次都可以保证写完作业之后玩游戏,并且只玩半个小时,而且在学校学习的时候也非常认真,上课认真听讲,这样子你基本上就可以达到游戏两不误,但如果你的控制力极差,那你只要一拿到作业你就心情很不好,不想写作业,一回到家就直接抱着手机玩他个几个小时,然后到了晚上吃饭的时候,作业还没有写,游戏是已经玩的很开心了,但也作业没写,你就只能熬夜在凌晨的时候写,这样子就不能游戏学习两不误,只有游戏,没有学习了,所以这个游戏两不误,是要看你自己的控制力,玩游戏要自己适当的控制一点,不能被游戏里的事情而激怒情绪,要不然当你玩游戏玩好之后,你的心情很差,作业也不想想到学校之后老师就会骂你,然后叫你家长过来,这样子的话事情就不所以想游戏学习两不误,还是要看自己

    关于这个问题,个人想到了今年高三的侄子。他今年17岁,特别爱玩王者荣耀,可以说是非常痴迷,为此被父母说了不知道多少次,耽误学习肯定是不可避免的。今年暑假我对他说了以下一些话,希望给他一点思路和帮助。

    1、在什么状态下玩游戏才是最快乐的?

    游戏很好玩,不仅你爱玩,我也爱玩。但是当你你玩游戏的时候总被父母说,甚至为此产生家庭矛盾,这样能玩的痛快么。说实话如果玩游戏被打扰,谁也玩的不舒服。那么怎样才能让你心无杂念的舒舒服服的玩一把呢?那你必须让你父母不会因为你玩游戏而说你,他们不说你的前提是什么,很简单,是你的学习成绩不会耽误。那只有学习成绩来证明了。是的,唯有拿出让父母满意的成绩,让他们觉得你打游戏也不影响学习。因为这个阶段,学习是你必须完成的任务,更是你未来走向社会生存的基础。无论现在学习还是以后的工作,当你该做的任务没有完成,根本就没办法在一个休闲轻松的环境下玩游戏。

    2、怎样学习才能保证自己有时间玩游戏?

    学习这事情,其实和游戏一样,要做到兴趣了,就会很爱上它。但是一般人很难做到把学习当做兴趣,尤其是在你上学的时候。但是为了能更好的开心游戏,你就必须克服这个问题,把学习这个现阶段任务完美完成。我对侄子提了几个意见:(1)上课前预习 (2)上课中认真听讲 (3)晚自习练习讲过的内容 (4)每天睡觉前复习今天学过的课程 (5)遇到不懂的知识点一定要请教,弄懂为止。其实真的只要做到这几个点,学习可能会差么。过来人都知道,当年学习学不好根本原因就是心思没有放在学习上,如果真做到了这些,没有学不好的课程。这几点真的很难吗,其实并不难,主要是坚持,当你真正的每天坚持这样做了,不仅学习不会落后,而且肯定有不少的时间可以余下,是你玩游戏的时间。那个时候你怎么玩都不会有人打扰,游戏不是更开心么。别说那个时候就是你自己都会玩的更心安理得。那种感觉比之前偷偷摸摸提心吊胆的玩不可同日而语。

    我对学习和玩两个词的理解,学习和玩不是两个分开的概念,比如说打乒乓球,不学习打球怎么会玩呢,所以学习和玩都是相辅相成的。我是在老家上的学,农村里的孩子只知道学习,初中高中都是重点班,最后高考也都考了600多分,上了985和211,可是其他的我基本不会,现在钱赚的没小学文化的人多,我学习了没玩上结果还是那样。现在我孩子两岁了,我对他青春期的设计就是我对青春期的看法。读书仅仅只是一个方面,在规定的时间内最好功课,提高效率,这需要一个好的学习方法,阅读方法。现在我感觉前几年都白读书了,最近加入秦淮老师的恒言读书会里面就有很多我没有见过的阅读学习方法。其他的爱好也需要啊,业余时间不能仅仅知道读课本书,还要多看课外书籍,刻意练习一到两种兴趣,从爱好过渡到特长。学习和玩是不能完全分开的,只有学习了才会玩,只有玩了才能更好的学习。

    能将游戏和学习两项同时做好的人少之又少,这就好比学习谈对象一样比别人学习好一样,有些人就是同时兼顾着什么都能学习好,不过大多数同学我真的建议先以学习为主,除非你认为学习与你无缘,那你大可去专心从事其他行业,人一定要花分清自己的主业与副业,要认真对待自己的主业!

  • 一一 一一

    将游戏变成学习图标的方法有很多,主要可以分为三大类:

    一是通过软件工具,可以快速替换游戏的图标,使其变成学习图标;

    二是在游戏文件夹中找到游戏的图标文件,并替换成自己找到的学习图标;

    三是将游戏文件夹右键“快捷方式”,并对快捷方式桌面图标进行替换。上述方法均可以实现定制化学习图标的效果,读者可以根据自己的需求进行尝试。

    右击游戏图标(注意是电脑),打开图标编辑,换个钉钉的图片上去,最重要就是再重命名一下,这样就万无一失了。

    拓展:如果是手机,打开游戏空间,然后打开游戏图标不显示,然后添加游戏进去就行了。

  • 爱你 爱你

    可以使用闪光术的口袋妖怪:喵喵,凯西,巴大蝴,皮卡丘,胖丁等等。

    学习面:

    1.在第一世代的游戏中,闪光是秘传学习器05,共有27只宝可梦可以学会闪光。

    2.在第二世代的游戏中,闪光是秘传学习器05,共有88只宝可梦可以学会闪光。

    3.在第三世代的游戏中,闪光是秘传学习器05,共有155只宝可梦可以学会闪光。

    4.在第四世代的游戏中,闪光是技能机器70,共有212只宝可梦可以学会闪光。

    5.在第五世代的游戏中,闪光是技能机器70,共有267只宝可梦可以学会闪光。

策略单机卡牌手游排行榜2015

更多

大家都在玩

更多

24小时更新手游专题

更多