集体做游戏有哪些

集体做游戏是一种有趣且有助于团队合作和互动的活动。以下是一些常见的集体游戏：

1. 捉迷藏：一名选定的玩家充当“追捕者”，其他玩家则试图躲藏起来。追捕者必须找到其他玩家并标记他们，而其他玩家则要尽可能找到隐蔽的地方来避免被发现。

2. 推土车比赛：将人们分成两个小组，每个小组选出一名“推土机手”。使用绳子和木板制作一个大型的推土车，每个小组的成员将在上面站立。比赛的目标是看哪个小组能够最快地推动推土车通过一个预定的终点线。

3. 团队拼图：将一幅图画或拼图分成若干块，然后将每块交给不同的团队成员。团队成员必须合作交流，互相交换自己手中的拼图，并尝试把整张图画或拼图还原。这个游戏可以促进团队成员之间的沟通和合作。

4. 小组倒立比赛：将人们分成小组，每个小组选择一名倒立者。比赛的目标是哪个小组能够最快地完成一定距离的倒立行走。这个游戏需要团队成员之间的平衡和配合。

5. 团队解谜游戏：组织一系列解谜和智力挑战，要求团队成员一起合作解决。这些谜题可以是逻辑问题、密码破译、物体排列等等。通过合作解决谜题，团队成员可以锻炼他们的问题解决能力和团队合作技巧。

6. 背靠背传球比赛：将人们分成小组，让每个小组的成员背靠背站立。将一个球传给每个小组的第一位成员，他们必须将球传给下一个成员，而不能转身或转动身体。比赛的目标是看哪个小组能够最快地将球传到最后一位成员的手中。

这些集体游戏不仅有趣，而且可以帮助团队成员建立良好的合作关系、提高沟通能力和团队精神。它们适用于各种场合，例如公司聚会、学校活动、团队建设等。

适合 因为集体游戏可以增强班级的凝聚力和团队合作意识，提升学生的身体素质和心理健康。

集体游戏还可以增强学生之间的友谊和相互信任，帮助学生更好地融入集体。选择需要考虑到班级的人数、场地设施、游戏难易度等因素。

常见的集体游戏有排球、足球、篮球、捉迷藏等，选择适合班级的游戏可以让学生身心愉悦地参与达到教育的效果。

也要注意游戏过程中的安全问题，确保学生的健康和安全。

数青蛙

规则：人数不限，坐在一起，由一个人起头说“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”，下一个人接着说“两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿”，后面一直传，直到后面的同学说错了就接受惩罚。

适合因为全班参与的集体游戏可以提高学生间的合作能力、沟通能力、团结意识等人际关系的发展，同时也可以促进身体的锻炼和放松心情，减少学习压力，有利于学生身心健康的发展。

选择适合全班参与的集体游戏，可以根据不同时间和不同环境进行选择，比如一起踢足球、羽毛球等体育运动，也可以选择大家一起玩桌游、智力游戏等室内游戏，还可以组织一些户外拓展、趣味比赛等活动，让学生们在活动中得到全面的发展。

1、传瓶游戏：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。

2、十人一组找物品：最短的时间找到一组物品为胜。

3、做腿游戏：若干人围成一个紧密的圈 ，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走100步。 团队游戏的目的： 1、团队合作中，任务分配要合理性。 2、团队中每一个人能力的充分发挥后，才能更好的完成任务。 3、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题。 2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。

互动游戏1、快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）2、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）3、夹波珠规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）4、占领阵地规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）5、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！6、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！7、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。8、集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。9、双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完（球）10、抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。11、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！12、真假难辩规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。满载而归（摘宝贝）游戏规则：每次两组，每组3人，站在限制线外，戴面具，由另外一组队员中两人持挂满小物品的绳子站在终点处，待开始后，游戏人员左右各转三圈，走向挂物品处，摘下挂在绳上的物品，在限定的时间内，摘下多者胜出，所摘物品归游戏者。为增加难度，在摘宝贝的过程中，另一组队员可上下左右移动绳子，但脚不能移动。可进行两次。道具准备：长绳2根，上挂小物品（如气球、绒毛玩具等）；细绳若干，挂物品用。面具3个。服务人员：3人协助戴面具。

游戏1、抛绣球（20分钟）准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

扮时钟

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

点评：

1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。

2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。猜五官

游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。踏板运水接力（共48人）

1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女；

2、比赛流程：

1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆；

2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行；

3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回；

4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水；

5）下一组开始；

6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！

3、规则：

1）比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次；

2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助；

3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助；

4）倒水时可以双脚离开踏板；

5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当；

6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制；

7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进；

8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员（仍需2男2女）继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵；

4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖

5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；挑水接力（共16人）

1、队员：每队男女各2人共计4人；

2、比赛流程：

1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备；

2）裁判宣布”开始”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后（要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧），拿起扁担挑起水出发；

3）过桥；；

4）到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时可以不上桥，但需挑起水桶）；

5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员；

6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！

3、规则：

1）时间10分钟，以运送水的多少决出名次；

2）队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵；

3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助；

4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥；

5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来；

4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖

5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。

1. 猜谜语游戏：设置多个小组，出题人给出一些谜语，小组成员可以讨论交流，最后答对的小组获胜。

2. 藏宝游戏：隐藏多个小礼物或道具，让参与者在规定时间内寻找，找到的人可以获得对应的奖品。

3. 整人游戏：为参与者设定一些诙谐搞笑的任务或表演，让大家一起娱乐，活跃气氛。

4. 推理游戏：设定一个假情景或案件，参与者需要通过推理和破案，找到真正的罪犯或答案。

5. 比赛游戏：可以进行小型运动比赛或智力竞赛，让大家互相竞争，增加互动和气氛。

以下是5个能够活跃年会气氛的互动游戏：现场抽奖：在会场中设置抽奖环节，让参会者参与抽奖，增加参与感和期待感。互动问答：在会议中穿插一些问答环节，可以是有奖问答或者普通问答，提高参与者的注意力和思考能力。制作年会视频：在年会前，可以让员工自由组合，制作一段有趣的年会视频，展示在会场大屏幕上，让大家一起分享快乐。趣味游戏：可以设置一些趣味游戏，如猜谜语、猜歌曲等，让参会者在轻松愉快的氛围中互动。互动抢答：在会议中设置抢答环节，提前准备好一些问题，让参会者快速抢答，增加互动性和紧张感。

1. 团队拼图 - 要求团队合作完成拼图，增加团队协作与沟通的能力，同时也有助于树立团队互助的精神。

2. 猜谜语 - 准备一些有趣的谜语让参与者猜，这不仅延伸了参会者的思维训练了他们的反应能力，同时也增进了参会者之间的交流。

3. 疯狂发言 - 给予每个参会人刚好两分钟的时间发言，通过分享自己的经验和观点大家相互交流，增进彼此的了解。

4. 快速接龙 - 每个人轮流说出一个单词或短语，要求下一个人必须接住并衔接前一个人所说的内容，加强团队合作意识。

5. 感恩之旅 - 让每个参会者描述他们在工作或生活中最感激的一件事情，增强团队凝聚力和对工作和生活的热爱。

1. 猜谜语游戏：将谜语贴在墙上或屏幕上，让参与者猜答案，答对者可以获得奖励或奖品。

2. 现场抽奖：将参与者的名字或编号写在纸片上，放入抽奖箱中，随机抽取获奖者，并发放奖品或礼物。

3. 团队合作游戏：将参与者分成小组，让他们通过合作和沟通完成任务，鼓励团队精神和协作能力。

4. 人脑风暴游戏：让参与者在规定的时间内提出尽可能多的创意和想法，激发创新思维和想象力。

5. 智力竞赛游戏：设置一些有趣的知识竞赛题目，让参与者通过回答问题来展示自己的知识水平和能力。

1 \"人生大富翁\"游戏：参与者分组玩转骰子，按照步数前进，经过各类事件，体验人生百态，增强互动性和团队协作能力。

2 \"猜谜语\"游戏：提前准备一些谜语，让参与者分组竞猜，增强智力和娱乐性。

3 \"扮演角色\"游戏：分配角色给参与者，让其扮演并进行角色扮演表演，增强表达能力和创意思维。

4 \"拼图比赛\"游戏：让参与者分组，比赛拼图速度，增强团队协作和沟通能力。

5 \"抢答游戏\"：设置多个问题，让参与者快速抢答，增强竞争性和知识储备。

1. 猜谜语游戏： 准备一些有趣的谜语或者猜谜语题目，让参与者分组猜对答案，可以增加互动和竞争气氛。

2. 快闪表演：在会场或者室外设置一个小舞台，让参与者分组表演一些有趣的节目，可以是舞蹈、歌曲、小品等等，增加活跃气氛。

3. 问答游戏：准备一些有关公司或者行业的问题，让参与者分组回答，可以增加知识和竞争气氛。

4. 找茬游戏：准备两幅相似但是细节有所不同的图片，让参与者分组找出差异，增加互动气氛。

5. 玩转桌游：准备一些桌游，让参与者分组进行游戏，可以增加团队合作和竞争气氛。

团队合作游戏：

1、无敌风火轮。游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。 道具要求：报纸、胶带。 场地要求：一片空旷的大场地 游戏时间：10分钟左右。

2、信任背摔。游戏玩法：每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 游戏人数：12－16人。 场地要求：高台最宜。 需要器材：束手绳，背摔台。 游戏时间：30分钟左右 活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的；

3、齐眉棍。全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 游戏人数：10-15人。 场地要求：开阔的场地一块。 需要器材：3米长的轻棍。 游戏时间：30分钟左右；

4、盲人方阵。详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。 这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 道具要求：长绳一根。 场地要求：空旷的大场地；

5、众志成城。详细游戏规则：要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 道具要求：无需其他道具。 场地要求：空旷的场地一块 项目时间：20分钟-30分钟。

6、解手链。游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战 游戏人数：8－12 人/组。 场地要求：开阔的场地一块。 游戏时间：15分钟左右；

7、十人九足。详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 需要道具：每组一条长约五米的绳子。 场地要求：开阔的场地一块。 ：-团队游戏