下课做的游戏有哪些

下课做的游戏有许多种类，这里列举一些常见的：

1. 手势游戏：比如石头剪刀布，大象小象等，参与者通过做出特定的手势来决定输赢。

2. 团队游戏：例如捉迷藏、猜谜语等，参与者按照规则分成团队进行游戏，增强合作和团队精神。

3. 手工游戏：如折纸飞机、编织手绳等，参与者可以动手制作一些小玩具或手工艺品。

4. 猜谜游戏：以字谜、动物谜等形式出题，参与者通过猜测给出答案，培养思维敏捷性和逻辑推理能力。

5. 趣味问答游戏：例如讲笑话、脑筋急转弯等，通过提问和回答来增进大家之间的交流和娱乐。

6. 谣言传播游戏：参与者站成一排，通过传递信息来检验团队传递能力，最后比较传递的结果是否与最初的信息相同。

7. 模仿游戏：例如模仿明星、动物等，参与者可以扮演某个角色或事物，并通过模仿来猜测出正确答案。

8. 签字游戏：参与者互相交换纸笔，通过签名或画图来猜测对方的身份或意图。

以上只是一些常见的下课游戏，实际上还有很多其他种类的游戏，可以根据参与者的兴趣和喜好进行选择和设计。

跳房子。低年级的男生比较喜欢这类“纯技术”的游戏,一次只能拿一根,挑一次肥料(虽然没多少),除一次杂草,推一次磨(大家一起的),做一次馒头,耐人寻味的童年啊。警察得捉住一个人来代替他完成捉小偷的工作才算告一个段落:拍画片不受场地、时间的限制,因为画片都是随身携带的,想玩的时候随时拿出来,可以在地上拍、也可以在桌上拍,还能在床上拍.不过,画片玩久了就变得脏兮兮了,摸过画片后一定要洗手,否则小心老妈的巴掌不留情。

A.组织厨艺大赛

B.唱歌接龙--每组所有成员--游戏规则是，例如A组唱祝你生日快乐，B组就要在5秒内唱有A组唱的歌的最后一个字的歌。

C.含水说话--每组两人--两个人一队，一定要男女搭配哦。一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说裁判指定的话，由另一人来猜。规定时间里猜对最多的就算赢。

D.唱歌挑错--每组所有成员--唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

E.首先准备问题若干,报纸一张.--每组上两人--规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题。

1.推手 2人即可 无需任何道具，竞争性体力游戏。面对面站立，双脚并拢。左手对左手，右手对右手。不允许接触对方其他部位。双方只能用双手推动或闪避。看谁双脚先动，动就输。注意：切勿用力过大推到对方，要小心注意安全2.石头剪刀布 简单益智小游戏，考验反应速度和手脑并用能力。3.踩影子 锻炼体力与反应能力 自由组合规定区域能开展活动，一人奔跑 一人去踩奔跑同学的影子，踩中交换。注意事项：活动区域应选择相对宽旷切障碍物，边角较少的场地。注意安全4.老鹰捉小鸡 适合第二节下课时间较为富足可进行多人游戏，一人当母鸡，一人当老鹰。其余当小鸡，小鸡躲在母鸡身后排成一队。老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始，老鹰做捕捉母鸡身后小鸡动作，母鸡全力保护身后小鸡。老鹰转圈捉母鸡身后小鸡，小鸡可在母鸡身后左右躲闪。若老鹰抓住母鸡身后小鸡则游戏结束，角色重新分配。上一轮被捉到的小鸡则充当下一轮的老鹰。注意事项：人数不易过多，场地可选择宽旷处，注意安全第一！5.跳皮筋 皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋放于小腿出拉长，其他人轮流跳，俺规定动作，完成者胜 中途跳错者下场换人。课间游戏种类繁多，可选择适合自己活动的场地和人数的游戏 用来活动。小学 生正处在生长发育的阶段，课堂听课40-45分钟，大脑会疲倦，精神紧张。这时适当合理的课间活动，有得于学生身心的发展，心情得到放松，精神得到舒缓，也有利于下一课程的转换，用较短的时间，把大脑的心情调到最佳的状态，更有利于学习。

1.玩照镜子：只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

2.蒙眼贴鼻子

3.小猴子捞月亮：大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。

4.追捕逃犯：放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察，然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。

5.挑西瓜： 游戏规则：选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。

一年级的学生天性活泼好动，喜欢玩，一下课就跑到操场、走廊跑跳打闹，既不文明也不安全。我们可以找一些简单有趣的课间游戏来教一教孩子，带他们玩一玩，开展“文明课间”活动。

1、拍手掌:两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。2、东西南北:用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学选择不同方位、不同次数来猜一猜。3、翻花绳:一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。还可以研究出很多新奇的花样。4、心有灵犀:一个人根据词语提示做动作，另一人根据动作猜词语，猜对者则获胜。5、拼图:如拼七巧板或自制其他拼图，锻炼想象力，对色彩形状的分辨能力。6、棋类游戏:可以让学生自带一些棋类，如飞行棋、跳棋等，像五子棋这种简单并且耗时短的游戏，可以在课间时间进行，耗时较长的游戏，可以在大课间或者中午休息这段比较长的时间内进行。